俞敏洪:“小天才”后期爆发力差,是幼儿时期学习方式禁锢了思想

俞敏洪曾经说过:孩子的成长就是一颗施了肥的大树,前期用力过猛,后期很容易后劲不足。

很多童年时期成绩优秀的“小天才”之所以到了后期出现爆发力差,难以追赶的情况,大多是因为幼年时期的学习方式禁锢了孩子的思想,一旦孩子的思维成为一种模式的固化,就很难再发生质的改变。

小时候的“天才”,长大后的“蠢材”,是孩子的思维限制了能力

没人不羡慕从小不拥有过人智商的神童,但是通过调查发现,仅仅有3%的神童长大后依然会获得成功。

据英国媒体报道过一个8岁的男孩,从六七岁开始就显现出超乎常人的天赋,直到他8岁的时候就能完全掌握中学阶段的数学,直到这位男生上到大学时也没有做出任何的成就,后来因为无法修够学分选择退学到快餐店打工。

相信生活中的例子不仅仅是这一种:小时候经常被老师作为第一名被老师表扬的孩子,随着学的知识水平越深,自主学习的要求提高,曾经快人一步的“小学霸”们往往会到五,六年级就被甩在后面。

为什么“小天才”总是逃不过后期爆发力差的定律呢?

神童的后劲不足往往体现在两个方面,家长看看你的孩子有没有这些情况

一:童年时父母对孩子的“捧杀”

童年时光的欢乐是孩子一切美好的回忆,如果在童年时期被父母抹杀了仅有的快乐,会给他们造成一种怪异的心理状态。

在父母和亲人朋友们的“捧杀”下,孩子也会拥有一种与生俱来的优越感,甚至会形成一种思维的固定模式,长大以后依然会利用这种“过时”的思维模式去禁锢自己。

13岁考上清华

二:创造力思维欠缺

高智商可能是孩子与生俱来的本能,但是对于创造力思维的培养,往往是在无数次失败后的总结而来的。

而“神童”往往在众星捧月的环境下,也许会忽略这一步,尤其是对于细节的细致观察能力,和对事物的专注思考能力都比靠后天努力的孩子差很多。

无论你家孩子是否属于“神童”,都要培养孩子这两种能力

一:培养孩子自学和举一反三的能力

像天才这种天生就聪明的脑子,对于知识的解读和问题的探究总会显现出自己的一套理论和学习方法,宝妈要注意观察和培养孩子的这种好品质。

能成功的孩子总是有着细致入微的观察能力,和乐于思考的好学能力,宝妈需要通过后天的引导,逐渐发掘孩子学习的主动性。

二:培养孩子谦虚好学的好品质

孔子曰:“三人行,必有我师焉,则其善者而从之,其不善者而改之。”

无论你的孩子是否属于神童行列,都要培养孩子谦虚好学的好品质。人生生来都是不完美的。只有善于观察和发现别人身上的优点,从而找到自己身上所欠缺的地方。

就能保持与时俱进的思维能力,无论世界如果变化,只要这种乐于吸收别人身上长处,以他长补自身短处的好品质,无论如何变化,孩子都能凭借这种品质,自由地傲立于世间。

你如何看待“小天才”的发展问题呢?你觉得孩子太早成为有才能的人是一件好事吗?欢迎大家在下方评论区交流讨论。

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